写作过程| 5个步骤的例子和技巧

好学术写作需要有效的计划、起草和修订。

每个人的写作过程看起来都不一样，但有五个基本步骤可以帮助你在写作任何类型的文章时安排你的时间。

第一步:预写

在你开始写作之前，你需要确定你要写什么，并做必要的调查。

想出一个话题

如果你必须为作业提出自己的主题，想想你在课堂上讲过的内容——是否有一个特定的领域引起了你的兴趣，感兴趣，甚至困惑?给你留下额外问题的主题是完美的，因为这些是你可以在写作中探索的问题。

的范围这取决于您正在编写的文本类型—例如，an文章或者一个研究论文会比一个论文的主题．不要选择太有野心而无法在字数内涵盖的内容，也不要选择太有限而无法找到太多可说的内容。

把你的观点缩小到一个具体的论点或问题。例如，一篇文章的合适主题可以这样缩小:

做研究

一旦你知道了你的主题，是时候搜索相关的来源，收集你需要的信息了。这个过程根据你的学习领域和作业的范围而有所不同。它可能包括:

• 寻找主要和次要来源．
• 仔细阅读相关课文(例如文学分析）.
• 使用相关的方法收集数据研究方法(如。实验、面试或调查）

从写作的角度来看，重要的是在你做研究的时候做大量的笔记。跟踪你的资料来源的标题、作者、出版日期和相关引文;你收集的数据;以及你对所解决问题的初步分析或解释。

第二步:计划和提纲

特别是在学术写作，使用逻辑结构有效地传达信息是很重要的。提前计划好要比在你已经开始写作的时候才开始构思结构要好得多。

创建一个论文大纲在你开始写作之前，这是一个很有用的方法来规划你的结构。这将帮助你找出你想要关注的主要思想，以及你将如何组织它们。大纲不必是最终的——如果你的结构在整个写作过程中发生了变化也没关系。

使用项目符号或编号使你的结构一目了然。即使是一篇没有标题的短文，总结一下每段要讨论的内容也是很有用的。

的提纲文学分析论文可能看起来像这样:

接收关于语言、结构和格式的反馈

专业编辑校对和编辑您的论文，重点:

• 学术风格
• 模糊的句子
• 语法
• 风格的一致性

请看例子

第三步:写初稿

一旦你对自己的结构有了清晰的概念，就可以开始写完整的初稿了。

这个过程可能是非线性的。例如，从正文开始写是合理的，把介绍留到以后，一旦你对要介绍的文本有了更清晰的概念。

为了让你的写作有条理，可以把提纲作为一个框架。确保每一个段有一个清晰的中心焦点，与你的整体论点相关。

悬停部分的例子，来自一篇文学分析文章曼斯菲尔德公园，看看段落是如何构成的。

当你转到另一个话题时，开始一个新的段落。使用适当的过渡词和短语来展示你的想法之间的联系。

这个阶段的目标是完成草稿，而不是在你进行的过程中使一切都变得完美。一旦你有了完整的草稿摆在面前，你就会更清楚地知道哪里需要改进。

给自己一个初稿的截止日期，在最终截止日期之前给自己留出合理的时间来修改、编辑和校对。对于像论文这样较长的文章，你和你的导师可能会商定每个章节的最后期限。

第四步:重新起草和修改

现在是时候批判性地审视你的初稿，找出可能需要改进的地方了。重新起草是指大量增加或删除内容，而修改则是指改变结构和重新制定论点。

评估初稿

客观地看待自己的写作是很困难的。你的观点可能是积极的，也可能是消极的——特别是如果你在完成工作后不久就试图评估你的工作。

在完成初稿后，最好让你的工作独处至少一两天。休息后再回来，用新的眼光来评估它;你会发现你原本不会有的东西。

在这个阶段评估你的写作时，你主要是寻找更大的问题，比如你的论点或结构的变化。从更大的关注点开始可以节省你的时间——无论如何，完善你最终要删减的东西的语法是没有意义的。

现在，你要找的是:

• 不清楚或不合逻辑的论点。
• 在这些领域，信息应该以不同的顺序更好地呈现。
• 需要补充信息或解释的段落。
• 与你的整体论点无关的段落。

例如，在我们关于曼斯菲尔德公园，我们可能会意识到，如果更直接地考虑主人公范妮·普莱斯(Fanny Price)，这个论点会更有力，并决定在第四段中试着为这一点找到空间。

对于一些作业，你会从主管或同事那里得到初稿的反馈。一定要密切关注他们告诉你的内容，因为他们的建议通常会让你更清楚地意识到文章的哪些方面需要改进。

重新起草和修订

一旦你决定了需要改变的地方，首先做大的改变，因为这些可能会对其他地方产生连锁反应。根据你的文本需要，这一步可能包括:

• 改变你的整体论点。
• 重新排序文本。
• 删减部分文本。
• 添加新文本。

你可以在写作、重写和修改之间反复几次，直到你有一个你满意的最终草稿。

想想你在有限的时间内能实现哪些改变。如果你的时间不够用，你也不想让你的文章在重新起草的过程中处于混乱的状态，所以一定要优先考虑最重要的修改。

第五步:编辑和校对

编辑侧重于局部问题，如清晰度和句子结构。校对包括仔细阅读文本，删除错别字，确保风格的一致性。

编辑语法和清晰度

在编辑时，你要确保你的文本清晰，简洁，语法正确。你正在寻找:

• 语法错误。
• 模棱两可的措辞。
• 冗余和重复．

在你的初稿中，经常会出现很多表述不当的句子。批判性地审视哪些地方可以用更有效的方式或更少的文字来表达你的意思，并注意那些共同点句型错误比如连句和句子片段:

校对小错误和错别字

校对时，首先要注意文本中的错别字:

• 拼写错误。
• 遗漏的词。
• 困惑词的选择．
• 标点符号错误．
• 缺少或多余的空格。

使用你的文字处理器内置的拼写检查，但不要指望用这种方法100%地找到问题。逐行通读你的文本，注意软件突出显示的问题区域，也注意它可能漏掉的其他问题。

例如，在下面的短语中，我们注意到几个错误:

校对风格的一致性

在学术写作中有几个问题，你可以在多个不同的标准之间进行选择。例如:

• 你是否使用连续的逗号．
• 你是否使用美国或英国拼写和标点符号。
• 你在哪里使用数字与单词为数字。
• 你如何利用你的标题和标题。

除非你在这些问题上得到了具体的指导，否则你可以选择遵循什么样的标准。重要的是对每个问题始终遵循一个标准。例如，不要在你的论文中混合使用美式和英式拼写。

此外，您可能会得到与格式(您的文本如何在页面上呈现)和相关问题的具体指导方针引用(如何承认你的消息来源)。一定要认真遵守这些说明。

关于写作过程的常见问题

修改、校对和编辑之间的区别是什么?

修改、校对和编辑是写作的不同阶段写作过程．

• 修改就是对你的文本进行结构和逻辑上的改变重新阐述论点和重新排序信息。
• 编辑指的是在句子结构和措辞上做一些局部的改变，以确保你的意思表达得清晰简洁。
• 校对包括逐行仔细查看文本，发现任何拼写错误和一致性问题，并纠正它们。

我怎样才能在校对方面做得更好?

不管你是在发布博客，还是提交研究论文，甚至只是写一封重要的电子邮件，你可以使用一些技巧来确保它没有错误:

• 休息一下把你的工作放在一边至少几个小时，这样你就可以用新的眼光来看待它。
• 校对打印出来的文件字体长时间盯着屏幕会导致疲劳——坐下来拿笔和纸检查一下最终版本。
• 使用数字快捷方式注意任何重复出现的错误(例如，拼错一个特定的单词，切换美式英语和英式英语，或前后不一致利用a术语)，并使用“查找和替换”在整个文档中修复它。

如果你想确信一篇重要的文本是无错误的，那么选择一个专业校对服务代替。

我如何编辑一篇超过字数限制的论文?

如果你已经超过了作业的字数限制，缩短句子,切重复和冗余在编辑过程中。如果你用了很多长报价,可以考虑缩短他们只保留必需品。

如果你需要删除很多单词，你可能不得不删减某些段落。记住，文本中的所有内容都应该支持你的论点;寻找任何对你的观点不重要的信息并删除。