学术写作中如何书写和设置标题格式
在文档中使用标题的目的不仅是划分信息,而且还可以方便地浏览文档。在学术写作标题可以帮助读者找到他们想要的特定信息,同时还能让读者知道这些信息是如何与文档中的其他内容相匹配的。
为了测试整体标题是否清晰,你可以问自己以下问题:按照顺序阅读你的标题,一个有见地的读者能理解…
- 整个文件的内容是什么?
- 每个部分的具体内容是什么?
- 每个部分如何与其他部分相适应?
如果不是,你的标题也不是有效的,可能需要一些改进。
标题与标题
虽然标题和标题相似,但它们是不同的:标题引导整个文档,并在一两个短语中捕捉其内容;标题只引导一个章节或部分,并且只捕获该章节或部分的内容。阅读更多关于我们的文章在学术写作中写出好的标题.
标题应该多长?
标题应该尽可能长,以清楚地传达它们所指向的部分的内容。然而,每个标题都应该尽可能简洁——一个好的经验法则是将标题的长度限制在一行之内。
高级和低级标题
更高层次的标题通常使用一个单词(例如:“简介或"方法”),而
较低级别的标题通常较长。这是因为高级标题涵盖了更多的一般内容,并提供了一个概述。一个词就足够清楚了,因为每个人都已经知道介绍章节里发生了什么——没有什么需要说的了。
低级标题应该使用更具体的术语来帮助阐明章节的内容。这些标题可以帮助读者找到他们想要的确切信息。
使用描述性标题
标题的主要目的是告诉读者他们可以在该部分找到什么内容,所以你的标题要尽可能具有描述性。下面的例子展示了一个非描述性标题和三个描述性标题,它们为读者提供了更多的信息。
- 全球定位系统(GPS)
- GPS技术简介
- GPS在航空中的作用
- 1999年以前的GPS
避免重复的标题
任何两个部分都不应该关注完全相同的内容,所以任何两个标题都不应该完全相同。例如,不要用“摘要”来结束一章,试着让标题更有描述性:“的摘要”X.”
标题技术术语
在严重依赖行话和技术语言的领域中,文档的标题可能对每个读者来说都不清楚。只要你把读者的知识水平记在心里,这是没问题的。然而,如果你不需要用行话来表达你的内容的具体思想,那就避免用行话。
大写,格式和顺序
首先,为你将如何处理的事情制定一个计划资本化、标题的格式和顺序。同一级别的标题应该采用相同的格式。例如,“第2.2节”应该得到与“第4.1节”相同的处理。他们也应该平行结构.
通常,你的风格指南或大学会就如何处理标题的大写、格式和顺序提供具体的指导,所以在开始写作之前检查一下是明智的。例如,APA的标题而且MLA标题要求特定的格式。
在Word中使用自动标题样式
为了避免为每个标题分别设置格式,聪明的做法是使用Microsoft Word、谷歌Docs和许多其他文字处理软件提供的标题样式。
使用这些标题样式的另一个好处是,您可以自动生成和更新目录。这将为你以后节省很多时间。在我们关于创建目录.
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